“好莱坞记忆”是一个跨时代、跨文化的研究项目。我们的团队在汉诺威莱布尼茨大学不断发展,共有四个子项目,分别涉及德国、美国、墨西哥和中国的好莱坞电影记忆。“好莱坞记忆”团队的所有成员致力于好莱坞电影、记忆和世代研究。我们希望通过本网站介绍这一项目,并鼓励更多的人参与我们的研究。
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关于我们
我们的研究团队
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Prof. Dr. Kathleen Loock
项目主管
Kathleen Loock
Kathleen Loock是莱布尼茨汉诺威大学英语系美国研究和媒体研究教授。她的研究重点是美国记忆文化和各种形式的文化重复:从纪念碑和节日到翻拍、续集和重启,以及电影和电视中的连续性。
项目职责
主持“好莱坞记忆”项目,负责研究的整体设计。另外,她还负责美国的子项目,主要研究问题为:好莱坞电影是否有助于构建全球电影世代 ?
Kathleen讲述她最喜欢的电影
《辣身舞》和《风月俏佳人》:我不知道自己现在已经看了多少遍这两部电影,但如果我在电视上再次看到这两部电影,我一定会再看一遍。我喜欢这两部电影的音乐、演员和故事。我记得第一次看《风月俏佳人》是在 20 世纪 90 年代初的露天电影院里。当时我大概十一二岁,和家人在捷克拉贝河畔乌斯季附近的一个小村庄度过暑假。这是柏林墙倒塌后我们第一次出国度假,也是我们第一次开着我们刚买的车(一辆二手特拉比)去旅行。一天晚上,我和姐姐以及两个捷克女孩一起去露天电影院看电影。之后,我与其中一个捷克女孩,Lada,成为了笔友,我们用英语互相通信了好几年,最终失去了联系。当时那部影片用英语放映,配了捷克语字幕。当时我可能还听不懂什么对白,但我肯定明白《风月俏佳人》讲的是什么,我只是喜欢在温暖的夏夜里观看银幕上的电影,在Roy Orbison 和Roxette的歌声中,沉浸在这个浪漫的故事里。
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Stefan Dierkes, M.A.
博士研究生
Stefan Dierkes
Stefan Dierkes 是好莱坞记忆项目的研究助理。他在埃森大学获得文学与媒体实践和英语研究硕士学位,目前在汉诺威莱布尼茨大学英语系攻读美国研究博士学位。
项目职责
Stefan 负责德国分项目,并管理研究项目在社交媒体平台Twitter、Facebook 和 Instagram 上的内容。
Stefan讲述他最喜欢的电影
我在农村地区长大,那里唯一的电影院经常放一些我不感兴趣的电影,因此在我的青少年时期,主要是电视和电视指南塑造了我对电影的品味。那时,最有趣的电影都在晚间节目播出,所以我用录像机录下了很多电影。
后来我家换了新电视,旧电视被扔到了我的房间,于是我能一直看电影到深夜。因为我怕吵醒父母,所以我把声音调到最小。我还记得第一次看《迷失东京》时的激动心情,因为这部电影与我之前看过的电影完全不同。我尤其记得最后一幕,Bob在Charlotte耳边说了些什么。由于电视机声音太小,我没听清他说了什么,为此我很恼火,因为当时的我觉得如果听见了,我就能明白整部电影的内容。
后来我才知道,最后这几句话是故意不让观众听见的。但在当时,这个场景,包括其中的配乐,都让我惊叹不已,至今仍是我心目中电影魔力的范例。
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Alejandra Bulla, M.A.
博士研究生
Alejandra Bulla
Alejandra Bulla 是 “好莱坞记忆”项目的研究助理。她在埃尔朗根-纽伦堡大学获得美国研究硕士学位,在哥伦比亚的波哥大弗朗西斯科-何塞-德-卡尔达斯大学获得英语教师学士学位。目前,她在汉诺威莱布尼茨大学英语系攻读博士学位。
项目职责
Alejandra 负责墨西哥分项目,并协助管理项目在社交媒体平台Twitter、Facebook 和 Instagram 上的内容
Alejandra讲述她最喜欢的电影
我最喜欢的电影之一是《木兰》。小时候,我的父母买了一台录像机,那时我们还没有有线电视,因此我和两个姐姐一起在家里看电影。我们当时能看的电影并不多,我印象最深的两部是《木兰》和《哥斯拉》。小时候,我更喜欢看动画片,而不是怪兽,因此我们无数次重温那部电影。直到现在,《木兰》还是我最喜欢的动画电影之一,它让我感到宽慰。那时的我并没有意识到这部电影对年轻女孩来说有多么重要,她们习惯了在电影中,尤其是在迪士尼的公主故事中,看到男性角色作为英雄。而这部电影的情节并非围绕着浪漫故事展开,因此改变了这些电影以往的浪漫叙事。而且,它从一开始就打破了浪漫和婚姻的概念,让女性角色扮演主角,拥有自己的理想。
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张怡宁, M.A.
博士研究生
张怡宁
张怡宁是”好莱坞记忆”项目的研究助理。她在中国南京大学获得英语语言文学专业硕士学位和英语专业学士学位。目前,她在汉诺威莱布尼茨大学英语系攻读博士学位。
项目职责
张怡宁负责中国分项目,并管理该项目的微信社交媒体平台。
张怡宁讲述她印象最深的观影经历
《哈利·波特》系列的观影经历不仅对我的成长有深远影响,而且见证了我青少年时期的技术演变。我第一次看《哈利-波特与魔法石》的时候大概 7 岁,用的是家里新买的DVD播放机。我看了无数遍这部电影,以至于我身边的一切都似乎充满了魔法的气息。如果当时我有一根魔杖,我一定能完美地表演 “漂浮咒”(Wingardium Leviosa)。后来,我又在很可能是盗版的卡顿的DVD光碟上看了第二部和第三部。我在电脑上看了后面的几部,那时我惊讶地发现里面的人物成长过程中的巨大变化,却没有意识到自己也和他们一起成长、变化。上初中时,我和妈妈一起在电影院看了系列的最后一部电影,当时电影院在我的家乡已经非常流行了。这部电影上映后,我们学校掀起了一股《哈利·波特》热潮,课间休息时,教学楼的走廊里都回荡着 “Avada Kedavra “和 “Expecto Patronum “的咒语。直到现在,只要有人提起《哈利-波特》,我还能和他聊个没完,之后我们很可能就能成为好朋友了。
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Lida Shams-Mostofi
学生助理
Lida Shams-Mostofi
Lida Shams-Mostofi是 “好莱坞记忆 “项目的学生助理。她在汉诺威莱布尼茨大学获得跨学科项目Lehramt an Gymnasien 的学士学位,第一学科为英语,第二学科为历史。目前,她在汉诺威莱布尼茨大学攻读高级英语研究和英语与历史硕士学位。Lida 的研究兴趣为批判性种族研究、交叉学科和创伤研究,并尤其关注这些领域在流行文化、电影和连续剧中的表现。
项目职责
作为学生助理,Lida 协助 Kathleen Loock 教授的工作。其中包括协助制作“好莱坞记忆”项目的调查问卷、筹备和举办会议,以及在莱布尼茨汉诺威大学内进行项目的网络宣传。
Lida 讲述她印象深刻的一次观影经历
直到今天,我都不能看恐怖片。不过,小时候的我更无法忍受恐怖片。11 岁的时候,在我的要求下,父亲和我一起去看电影《墨水心》。虽然我非常期待这部电影,但电影开始几分钟后,我又要求父亲带我出去,因为这部电影对我来说真的太恐怖了。那些神话中的生物把我吓坏了。一周后,我们全班同学去看电影,所有人都很期待。然而,我的喜悦心情很快就结束了,因为我们去看了《墨水心》…… 还没开始,我就慌了神,但又不好意思当着大家的面说出来。于是,我乖乖地坐在电影院里,在开场时不自觉地闭上了眼睛,因为上一次我已经被吓到了。我正常地再看一遍后,被剧情深深吸引,有些场景虽然让我觉得毛骨悚然,但最终我还是为幸存下来而感到非常自豪,甚至喜欢上了这部电影。
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Tina Pahnke
学生助理
Tina Pahnke
是“好莱坞记忆”项目的学生助理。她在希尔德斯海姆大学获得跨学科学士学位,主修英语,副修艺术。目前,她在汉诺威莱布尼茨大学攻读北美研究硕士学位。Tina的研究兴趣为电影、电子游戏和性别/酷儿研究。
项目职责
作为学生助理,Tina协助Kathleen Loock教授的工作,主要负责德国部分的访谈转录工作。
Tina讲述她印象深刻的一次观影经历
我父母曾经用录像带录下了很多电影,其中,我和妹妹最喜欢的就是《最后的独角兽》。录像的质量很差,广告也没有剪掉,所以我们总是得跳过广告,这让我现在几乎无法想象没有广告的电影。不过,这部电影一直是我看过的最美的电影之一。小时候,这部电影的故事就深深吸引了我,点燃了我的很多情感。直到今天,这部电影仍是我最爱的电影之一。后来,我们又把《查理的天使》加入到我们的 DVD收藏中,这次没有广告。然而,DVD 光盘在第二部分有一点停顿,影片总是在一个地方中断几秒钟才继续播放。现在,即使我在电视上观看这部电影,我还下意识觉得它会出现停顿的现象。
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Larissa Díaz
学生助理
Larissa Díaz
Larissa Díaz 是“好莱坞记忆”项目的学生助理。她目前在汉诺威莱布尼茨大学攻读生命科学学士学位。
项目职责
作为学生助理,Larissa协助Kathleen Loock教授的工作,主要负责墨西哥案例研究的访谈转录工作。
Larissa讲述她印象深刻的一次观影经历
我在墨西哥北部长大,那里的亡灵节庆祝活动不像墨西哥南部那么热烈。虽然我所在的社区并不十分相信这一传统,但在我的童年和少年时期,我们在学校了解了亡灵节和祭坛的意义。关于这一庆祝活动的故事和传说是我童年生活的一部分,激发了我的想象力和对我们文化根源的理解。
当电影《COCO》上映时,对我来说是一次不可思议的经历。大银幕上的动画电影将我儿时所闻精美地呈现出来,让我深受感动。尽管这是一部迪士尼电影,但它所付出的努力和心血显而易见。影片对墨西哥传统家庭、不同地区的宗教和文化信仰——无论是北部、南部还是中部地区——表现得都非常真实。
我喜欢这部电影如何强调音乐的重要性以及对代际问题和创伤的解决方式,这在墨西哥非常普遍。但我最欣赏的还是Miguel这个角色。他勇于面对现实,在逆境中追求自己的梦想,尤其是他的家人强加给他的逆境,我们国家的许多人都对这一现实深有体会。
Miguel在很多方面再现了我的经历。和他一样,我长大的环境有根深蒂固的家庭价值观中,但我也同样需要倾听自己的心声,追求自己的梦想,即使这意味着要挑战我所接受的教育。打破常规已成为我最喜欢的消遣方式之一,从这个意义上说,Miguel和我有着共同的奋斗目标。
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林宇瀚
学生助理
林宇瀚
林雨涵是好莱坞记忆项目的研究助理。他在汉诺威莱布尼茨大学获得电子工程和信息技术硕士学位,在中国郑州大学获得学士学位。目前,他正在莱布尼茨大学攻读计算机工程专业的第二个硕士学位。他的研究兴趣和硕士论文的主要部分为机器学习和前沿开发。
项目职责
作为学生助理,林宇瀚协助Kathleen Loock教授的工作,主要负责访谈音视频的转录工作,提供音视频字幕,推进研究进展。
林宇瀚讲述他印象深刻的一次观影经历
我小时候,家乡没有电影院。2010 年,《阿凡达》风靡全球,家乡的艺术中心决定放映这部电影。妈妈的工作单位给了我们几张 “电影票”。那天,人群熙熙攘攘,每个人满载着好奇。我还清晰地记得当时,大屏幕上显示出淡蓝色 Windows 背景,工作人员缓缓点击桌面上的 Avatar.mp4 。十多年后,《阿凡达》在全球重映,世界和我自己都发生了翻天覆地的变化。在我的家乡,这些年有很多新的电影院开张又关闭,人们对好莱坞电影的好奇逐渐变成了熟悉感,甚至开始批判这些电影过于商业化。一部电影跨越我的记忆,反映我观察到的周围世界的变化——这感觉很怪诞。我仍然记得那些年轻面孔(包括我的家人)当时的好奇和兴奋,我希望有一天《阿凡达》再次上映时,我能再次去电影院和家人一起欣赏这部电影。
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张晨越
学生助理
张晨越
张晨越是“好莱坞记忆”项目的研究助理。她在汉诺威莱布尼茨大学获得高级英语研究硕士学位,在中国陕西师范大学获得英语语言文学学士学位。目前,她正在汉诺威莱布尼茨大学攻读社会科学的第二个硕士学位。她的研究兴趣是公共辩论中的媒体再现和文化叙事。
项目职责
作为学生助理,张晨越协助Kathleen Loock教授的工作,主要负责中国部分的访谈转录工作,以及其他与中国子项目相关的任务。
张晨越讲述她印象深刻的一次观影经历
我的一次难忘观影体验是在中学的一节英语课上。当时我们在学习《皮格马利翁》,老师决定给我们放《窈窕淑女》这部电影来引入课题。你可以想象我们有多激动。我现在都还记得,有的同学像在电影院一样靠在椅子上,还有的同学甚至拿出了零食,像是准备电影之夜。虽然电影是用教室里简单的投影仪播放的,但气氛却十分热烈。我们都完全被电影吸引了。
电影还没看完铃声就响了,老师说下节课再继续。这可能是我第一次要等着看完一部电影,而这种等待反而让我更加期待。课间我们聊的全是这部电影,大家都在猜测剧情会如何发展,比如Eliza能否真正融入上流社会,或者Higgins是否会改变。我们都盼着第二天的英语课快点来。
从歌曲到表演再到故事情节都深深吸引着我。那次经历后,《窈窕淑女》成了我最喜欢的电影,也让我开始喜欢上了音乐剧。我看过它无数遍,甚至把所有的歌曲都记住了,还会情不自禁地跟着角色一起唱。随着年龄的增长,我开始注意到电影中涉及的其他主题,比如社会阶级、父权话语、厌女症以及女性意识的微弱觉醒,这些都增加了让我对这部电影的喜爱。去年,我在一家商店无意间看到了一张《窈窕淑女》的DVD,立刻买了下来。我尝试了不同语言的配音版本,虽然很有趣但始终比不上原版的魅力。无论看了多少次,这部电影总有一种吸引力,让我一次次重温。
其他相关成员
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Brunella Tedesco-Barlocco
Pompeu Fabra University, Barcelona, Spain
About Brunella
Brunella Tedesco-Barlocco is currently writing her Ph.D. thesis on reboots, requels and revivals at Pompeu Fabra University, in Barcelona, Spain. She holds a bachelor’s degree in Journalism from ORT University (Montevideo, Uruguay), and an M.A. in Contemporary Film and Audiovisual Studies from Pompeu Fabra University. She is a doctoral fellow at the Communication Department, a member of the CINEMA Research Group of Pompeu Fabra University, and an editorial assistant of the academic journal Comparative Cinema. She has published articles in Adaptation, Communication & Society and El profesional de la información.
In November and December 2021, Brunella was on a research stay at the English Department of Leibniz University Hannover, with Prof. Dr. Kathleen Loock as her mentor.
You can find Brunella on Orcid, ResearchGate and Academia.
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Jonathan Gray
University of Wisconsin, Madison, US
About Jonathan
Jonathan Gray is Hamel Family Distinguished Chair in Communication Arts and Professor Media and Cultural Studies at University of Wisconsin – Madison. His research interests generally focus on the points of contact between texts and audiences, and hence on lived textualities and on audience reception. Recent books include Dislike-Minded: Media, Audiences, and the Dynamics of Taste and Television Goes to the Movies (with Derek Johnson). He also edits International Journal of Cultural Studies, NYU Press’ Critical Cultural Communication series, and is an International Communication Association Fellow.
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Fabiola Alcalá Anguiano
University of Guadalajara, Mexico
About Fabiola
Fabiola Alcalá Anguiano is a research professor in the Department of Social Communication Studies at the University of Guadalajara, Mexico. Her main lines of research are German cinema, documentary film and visual studies. She likes to reflect on cinema and to find in its images a way of understanding the world. She has written about filmmakers such as Werner Herzog, Harun Farocki, Christian Petzold, Agnès Varda, Angela Schanelec, among others.
In this project she will be in charge of applying the study in Mexico, a territory where the influence of U.S. cinema is extremely strong and has a direct impact on the construction of identities.
Here are some of her latest publications:
2022. Alcalá, Fabiola. Barcelona en el Cine, una metáforca en Construcción. El ojo que piensa. Número 24. http://www.elojoquepiensa.cucsh.udg.mx/index.php/elojoquepiensa/article/view/382
2021. Alcalá, Fabiola. Coyunturas éticas y estéticas en el cine documental contemporáneo. Testimonios sobre la guerra contra el narcotráfico en México. Miguel Hernández Communcation Journal, Vol 12 (1), pp. 105-118. Universidad Miguel Hernández, UMH (Elche-Alicante). https://revistas.innovacionumh.es/index.php/mhcj/article/view/940
2021. Alcalá, Fabiola. Las imágenes de Rostros y Lugares (2017). Una reflexión desde el documental performativo y los estudios visuales. Fotocinema. Revista cientifica De Cine Y fotografia, (22), pp. 331-349. https://revistas.uma.es/index.php/fotocinema/article/view/11728
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Philippe Meers
University of Antwerp, Belgium
About Philippe
Philippe Meers is a Professor in Film and Media Studies at the University of Antwerp, Belgium, where leads the Visual and Digital Cultures Research Center (ViDi) and the Center for Mexican Studies. He has published widely on historical and contemporary film cultures and audiences. With Richard Maltby and Daniel Biltereyst, he co-edited Explorations in New Cinema History: Approaches and Case Studies (2011), Audiences, Cinema and Modernity: New Perspectives on European Cinema History (2012) and The Routledge Companion to New Cinema History (2019). His latest co-edited volume is Cinema in the Arab World: New Histories, New Approaches, with Ifdal Elsaket and Daniel Biltereyst (Bloomsbury, World Cinema series, 2023).He co-coordinates the Spanish language research network ‘Cultura de la Pantalla’.
Links to his projects:
www.cinemabelgica.be
www.cinemacitycultures.org (temporarily offline)
www.cineheritage.org
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Annette Kuhn
Queen Mary University, London, UK (Emeritus)
About Annette
Annette Kuhn is Emeritus Professor in Film Studies at Queen Mary University of London, a Member of the European Academy, and a Fellow of the British Academy. She writes on film history, and on cultural memory in relation to photography and cinema. As Director of Cinema Culture in 1930s Britain and Co-Investigator of Cinema Memory and the Digital Archive – 1930s Britain & Beyond (lancaster.ac.uk) she has devoted several decades to investigating how audiences relate to and remember their past cinemagoing, introducing the concept of ‘cinema memory’ into the field.
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Christine Hämmerling
Zurich University, Zurich, Switzerland
About Christine
Christine Hämmerling, Dr., is a Senior Teaching and Research Assistant at the Department of Social Anthropology and Cultural Studies, Zurich University (since 2014). Her main research interests are social movements, trust and professionalization, trade and gift giving, ego documents (Das dokumentierte Ich, 2018), popular taste, reception of popular media & media theory (Sonntags, 20.15 Uhr: Tatort, 2016), the anthropology of space (Wissensmedien des Raums, 2020), cultural theory, and qualitative methods.
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Nicolas Licata
National Autonomous University of Mexico (UNAM)
About Nicolas
Nicolas Licata holds a PhD in Languages, Literature and Translation Studies from the University of Liège, where he defended in 2020 a thesis on contemporary Argentine and Mexican literature, concerning the genre of autofiction, which can be defined as an autobiographical narrative in which the author deliberately introduces fictitious elements, in variable proportions and for a wide variety of possible reasons. His most recent articles on this subject were published in the journals Bulletin of Contemporary Hispanic Studies, Bulletin of Spanish Studies, Anales de Filología Francesa, as well as in the collective volume La invasión de los alter egos: Estudios sobre la autoficción y lo fantástico (Iberoamericana/Vervuert 2021), that he co-edited together with Rahel Teicher and Kristine Vanden Berghe. He is currently a postdoctoral fellow at the National Autonomous University of Mexico (UNAM) where he is furthering his research on Mexican autofiction of the twentieth and twenty-first centuries. Although he is primarily interested in literature, he is more generally passionate about the Mexican culture and society. Throughout his various travels and research, he has often been able to observe the deep traces left in this country by Hollywood films. Getting involved in this project is for him a way to broaden his understanding of Mexico and its connections with the rest of the world.
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Maya Nedyalkova
Oxford Brookes University
About Maya
Maya Nedyalkova is a Research Fellow for the Creative Industries Research and Innovation Network at Oxford Brookes University, interested in popular culture and film/media audiences. She examined aspects of the transnational Bulgarian film industry during her PhD at the University of Southampton, which was funded by the UK Arts and Humanities Research Council. For her British Academy postdoctoral fellowship at Oxford Brookes, she explored Bulgarian film audiences’ memories of film-viewing in relation to current habits, practices and preferences. She co-edited two themed sections, titled “International Film Audiences”, for Participations Journal of Audience and Reception Studies and has published in journals (Open Screens and Studies in Eastern European Cinema) and edited volumes (The Palgrave Handbook of Comparative New Cinema Histories, Routledge Companion to European Cinema, Popular Music and the Moving Image in Eastern Europe, and Transformation Processes in Post-socialist Screen Media). A beta version of the website with the findings of her most recent project can be found here: https://bulgarianfilmaudiences.org/
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Eduard Cuelenaere
Ghent University, Ghent, Belgium
About Eduard
Eduard Cuelenaere holds a doctoral degree (PhD) in Communication Sciences (Ghent University) and in Theatre Studies and Intermediality (University of Antwerp). His research interests centre around the study of serialities (film remakes, reboots, sequels, …), transnational cinema, European (popular) cinema, and international communication. He has particular research expertise in Dutch-Flemish film remakes, Dutch and Belgian cinema, as well as in the relation between film and national identity.
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Catherine Grant
University of Reading, Reading, UK
About Catherine
Catherine Grant is Honorary Research Fellow at Birkbeck, University of London, and Senior Research Fellow at the University of Reading, UK. Since September 2022, she has been Honorary Professor at Aarhus Universitet, Denmark. She carries out her film and moving image studies research mostly in the form of remix-based video essays. She also runs the Film Studies For Free social media platforms, and is a founding co-editor of the award-winning peer-reviewed journal [in]Transition: Journal of Videographic Film and Moving Image Studies.
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Ana Rosas Mantecón
Universidad Autónoma Metropolitana, Mexico
About Ana
Ana holds a PhD in Anthropology. She is a professor and researcher in the Universidad Autónoma Metropolitana’s Department of Anthropology, Mexico. Specialist in cinema, museum and heritage audiences, as well as cultural access policy. She has promoted the dialogue between theory and practice in cultural management through the participation in different international, national and regional programs dedicated to the professionalization of cultural mediators, applied research and audience development.
Here are some of her latest publications:
2017. “Going to the movies. Anthropolog of audiences, the city and the screens.” [Ir al cine. Antropología de los públicos, la ciudad y las pantallas].
2020. “Latin American Cinema in Circulation. Searching for the lost audience.” [Cines latinoamericanos en circulación. En busca del público perdido], with Leandro González. Awarded the Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano Essay Prize.
2021. “Ibero-American audiences of Golden Age Mexican Cinema. Analog and digital trajectories of a shared identity.” [Públicos iberoamericanos del cine mexicano de la Época de oro. Trayectorias analógicas y digitales de una identidad compartida], with Juan Carlos Domínguez Domingo.
2023. “Memory’s chiaroscuro. Cinematographic culture and urban worlds.” [Claroscuros de la memoria. Culturas cinematográficas y mundos urbanos], with Antonio Zirión Pérez.
前項目成員
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Alissa Lienhard
学生助理
Alissa Lienhard
Alissa Lienhard是“好莱坞记忆”项目的学生助理。她在汉诺威莱布尼茨大学获得跨学科学士学位,第一学科为英语,第二学科为生物学。目前,她在汉诺威莱布尼茨大学攻读高级英语研究硕士学位。Alissa的研究兴趣为电影、连续剧、科幻小说、女权主义和性别/酷儿研究。
项目职责
Alissa 协助收集和分析数据,筹备各种活动、会议和研讨会。她还负责维护汉诺威莱布尼茨大学英语系网页上的《好莱坞记忆》网站。
Alissa讲述她最难忘的一次电影经历
2010 年,10岁的我和我12岁的哥哥看到《创:战纪》的预告片,就想马上去看。但是,父亲坚持要和我们一起先看 1982 年的“原版电影”。由于“原版电影”时间较长,当我们终于准备好时,这部电影已经在汉诺威下映了。于是,我们一家三口从汉诺威搭乘地区快车前往不来梅,只为在那里的电影院观看《创:战纪》。那是我父亲带我们去的最棒的家庭旅行之一。
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